正文目录
第一部分 产业环境透视
【全球高等教育发展怎样？国内外高等教育发展对比怎样？中国与国外发达国家高等教育差距在哪？】
第1章 高等教育行业发展综述
第一节 高等教育行业定义及分类
一、高等教育行业概述
二、高校类别划分及高校类型
三、高校经费投入占gdp比重
四、高校经费投入增长与gdp增速关系（贡献值）
第二节 高等教育行业特征
一、几种高等学历教育方式对比
二、教学理念
三、课程综合
四、发展历程
五、学历认证

第2章 高等教育行业市场环境及影响分析（pest）
第一节 高等教育行业政治法律环境（p）
一、行业管理体制分析
二、行业主要法律法规
1、中华人民共和国教育法
2、中华人民共和国高等教育法
3、中华人民共和国民办教育促进法
4、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
6、《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
三、行业相关发展规划
四、政策环境对行业的影响
第二节 行业经济环境分析（e）
一、宏观经济形势分析
二、宏观经济环境对行业的影响分析
第三节 行业社会环境分析（s）
一、高等教育产业社会环境
二、社会环境对行业的影响
三、高等教育社会环境困境分析
1、社会力量经济资本难以深入高等教育事业投资建设
2、政策制定功利主义取向明显
3、高校专业设置与就业市场匹配度出现断层
四、解决高等教育社会环境困境路径的思考
1、保持合理的高等教育发展速度
2、改变老师聘用制度，实行定期合理流动
3、加强复合型专业建设，整合资源提升办学水平
4、社会舆论应当成为助推高校各方面革新进步的重要力量
第四节 行业技术环境分析（t）
一、高等教育技术分析
1、现代信息技术引起的教育观念变革
2、现代信息革命引起的教材变革
3、现代信息技术引起的教学环境变革
4、现代信息技术引起的教育方式变革
二、高等教育技术发展水平
1、高等教育院校课程设置与技术的关系
2、高等教育教学方法与高科技的结合
3、高新技术推动远程高等教育
三、技术环境对行业的影响
1、信息技术对教学方法的影响
2、信息技术对教育内容的影响
3、信息技术对传统教学模式的影响
4、现代信息技术对高等教育的十大影响

第3章 国际高等教育行业发展分析及经验借鉴
第一节 全球高等教育行业总体情况分析
一、新世纪以来世界高等教育发展态势
1、世界高等教育普及化进程加快
2、高等教育发展区域差异扩大
3、高等教育与经济社会发展的关系日益紧密
二、全球高等教育发展新特征
1、全球高等教育服务内容新特征
2、全球高等教育服务形式新特征
3、全球高等教育学校类型新特征
4、全球高等教育教学模式新特征
5、全球高等教育人才培养新特征
三、全球高等教育收费分析与经验借鉴
1、世界各国高等教育学费概况
2、世界主要国家高等教育学费
3、世界高等教育收费经验借鉴
第二节 美国高等教育发展分析
一、美国高等教育发展概况
二、美国高等教育发展规模
1、美国高等学校规模
2、美国高校招生规模
三、美国高等教育普及率
四、美国高等教育管理体制
五、美国高等教育财政分析
六、美国高等教育全球化战略
七、美国优秀高等教育学校发展分析
第三节 日本高等教育发展分析
一、日本高等教育发展概况
二、日本高等教育发展规模
1、日本高等学校规模
2、日本高校招生规模
三、日本高等教育结构体系
四、日本高等教育改革分析
1、日本三次高等教育改革
2、日本高等教育市场化形式
3、日本高等教育改革启示
五、日本高等教育全球化战略
六、日本优秀高等教育学校发展分析
第四节 英国高等教育发展分析
一、英国高等教育发展概况
二、英国高等教育发展规模
1、英国高等学校规模
2、英国高校招生规模
三、英国高等教育运营管理分析
四、英国高等教育质量保证制度
五、英国高等教育财政分析
六、英国高等教育全球化战略
七、英国优秀高等教育学校发展分析
第五节 新加坡高等教育发展分析
一、新加坡高等教育发展概况
二、新加坡高等教育发展规模
三、新加坡高等教育全球化战略
四、中国与新加坡高等教育的比较
1、历史国情和教育观念比较
2、高等学校管理模式比较
3、高等教育投资情况比较
4、高等教育目标比较
5、高等教育招生制度比较
6、高等教育专业设置与选择的比较
7、学生成绩考核方法的比较
8、新加坡高等教育对中国的启示
五、新加坡优秀高等教育学校发展分析
第六节 2024-2030年全球高等教育发展趋势分析
一、影响全球高等教育格局的趋势
1、本科教育需求崛起
2、私立教育机构增多
3、学生或其家庭承担更多学费
4、新区域的崛起激励全球竞争
5、国际化更为广阔和深入
二、2024-2030年全球高等教育发展趋势
1、多元、公平、合作和创新成为关键
2、高等教育公共产品属性得到凸显
3、高等教育的入学机会受到关注
4、地区参与不断加强
5、更加关注高等教育质量保证体系建设

第4章 中国高等教育行业的国际比较分析
第一节 国内外高等学校产学研合作教育模式的研究
一、国外产学研合作教育现状
二、国内产学研合作教育现状
三、产学研合作教育存在问题及解决对策
第二节 国内外高等教育资助制度比较研究
一、中国高等教育资助制度分析
二、国外高等教育资助制度分析
三、国外高等教育资助体系特点分析
四、中国高等学校学生资助政策体系发展对策建议
第三节 国内外高等教育教学质量评价体系比较研究
一、政府参与评价的行为模式比较
二、评价指标体系及操作方法比较
三、大学教学评价主客体比较
四、借鉴与启示

第二部分 行业深度分析
【高等教育行业整体运行情况怎样？高等教育市场供需形势怎样？新时代下高等教育如何发展？高等教育信息化发展如何？】
第5章 中国高等教育行业运行现状分析
第一节 中国高等教育行业发展状况分析
一、中国高等教育行业发展阶段
二、中国高等教育行业发展概况
三、中国高等教育行业发展特点
四、中国高等教育学校师资情况
五、中国高等教育行业结构变化情况
第二节 中国高等教育行业发展现状
一、高等教育行业发展分析
二、高等教育行业市场概况
三、高等教育行业市场规模
四、高等教育要做到四个“回归”
五、推进高等教育工作要把握五个重点
六、“互联网+”推动中国高等教育变革
1、“互联网+”与未来学校的发展图景
2、“互联网+”推动中国高等教育变革的政策建议
第三节 中国高等教育学费价格走势分析
一、2015-2024年高等教育学费价格走势分析
二、2024-2030年高等教育学费价格走势预测
第四节 高等教育大众化分析
一、高等教育大众化含义
二、高等教育大众化对策
三、高等教育大众化意义
四、高等教育大众化情况
五、高等教育大众化思考

第6章 中国高等教育市场供需形势
第一节 中国高等教育市场供给分析
一、高等教育行业基本规模情况
1、高等教育行业资产规模
2、高等教育行业学校数量
二、高等教育行业师生情况
1、高等教育行业教职工数
2、高等教育行业专任教师数
3、高等教育行业招生数
4、高等教育行业在校学生数
5、高等教育行业毕业生数
三、高等教育行业投入经费
1、高等教育行业总体投入经费
2、高等教育行业投入经费结构
第二节 中国高等教育市场需求分析
一、高等教育毛入学率
二、高等教育经费结构
三、就业机会
四、国家经济发展和产业结构变化状况
五、适龄人口数量
第三节 高等教育行业供需分析
一、影响高等教育供给的因素分析
二、影响高等教育需求的因素分析
第四节 家庭高等教育消费分析
一、城镇居民家庭教育支出情况
1、各层次城镇居民家庭教育文化娱乐服务支出情况
2、各省市城镇居民家庭教育文化娱乐服务支出情况
二、农村居民家庭教育支出情况
1、各层次农村居民家庭文教娱乐用品及服务支出情况
2、各省市农村居民家庭文教娱乐用品及服务支出情况
三、居民家庭高等教育消费分析
1、家庭高等教育消费支出承受能力分析
2、不同收入人群高校选择情况
四、居民家庭高等教育投资决策分析
1、家庭高等教育投资的成本分析
2、家庭高等教育投资的收益分析
3、家庭高等教育投资的决策分析

第7章 新时代高等教育发展分析
第一节 新时代高等教育面临新形势
一、新时代高等教育的定位和使命
二、高等教育面临四大变化
三、一流大学必须有卓越的教学
第二节 新时代高等教育面临的新课题
一、加快推进“双一流”建设
二、加快推进高等教育综合改革
三、加快高等教育内涵发展
四、培养高素质教师队伍
五、为建设现代化教育强国不懈努力
第三节 开启新时代高等教育新征程
一、新时代高等教育发展的新任务
二、新时代高等教育发展的新转变
三、新时代高等教育发展的新作为
第四节 新时代高等教育要有新作为
第五节 在新时代谱写“双一流”建设新篇章
一、同向同行：“双一流”建设应承担的国家责任
二、引领引导：“双一流”建设应承担的社会责任
三、要旨要求：“双一流”建设应承担的教育责任

第8章 国内外高等教育信息化发展分析
第一节 国外高等教育信息化发展分析
一、美国高等教育信息化发展现状与展望
二、英国高等教育信息化发展现状与展望
三、法国高等教育信息化发展现状与展望
四、德国高等教育信息化发展现状与展望
五、加拿大高等教育信息化发展现状与展望
六、俄罗斯高等教育信息化发展现状与展望
七、澳大利亚高等教育信息化发展现状与展望
八、韩国高等教育信息化发展现状与展望
九、新加波高等教育信息化发展现状与展望
十、日本高等教育信息化发展现状与展望
十一、国外教育信息化经验总结
1、政府引导推动
2、集成社会资源构建资源库
3、建设全民学习的开放平台
4、提高教师信息技术能力
第二节 中国高等教育信息化投资与重点工程分析
一、中国教育it投资情况分析
1、教育it投资规模分析
2、教育it投资产品结构
3、教育it投资区域结构
4、教育it投资重点领域
二、中国高等教育信息化发展情况分析
1、高等教育信息化发展历程
2、高等教育信息化进展情况
3、高等教育信息化当前特征
4、高等教育信息化主要问题
三、中国高等教育信息化重点工程分析
1、“211工程”
2、“985工程”
3、“西部大学校园计算机网络建设工程”
第三节 中国高等教育信息化建设与应用情况分析
一、教育信息基础设施建设现状分析
二、数字校园建设现状与趋势分析
1、数字校园概念
2、数字校园体系结构分析
3、数字校园建设需求分析
4、数字校园建设阶段分析
5、数字校园的规划与设计
6、数字校园建设模式分析
7、数字校园部署模式分析
三、智慧校园建设现状与趋势
1、智慧校园的内涵
2、智慧校园建设目标与意义
3、智慧校园建设主要内容
4、智慧校园应用系统平台构建
5、智慧校园建设现状分析
6、智慧校园建设案例分析
7、中国智慧校园发展展望

第三部分 市场全景调研
【公办高等教育、民办高等教育、中外合办高等教育……各细分市场情况如何？发展趋势有何变化？】
第9章 中国高等教育细分市场分析及预测
第一节 普通高等教育发展分析及预测
一、普通高等教育发展概况
二、普通高等教育发展规模
1、普通高校总体规模
2、普通高校学生情况
3、普通高校师资情况
三、普通高等教育经费收支情况
四、2024-2030年普通高等教育发展趋势
1、普通高等教育区域得到优化
2、普通高校教学质量全面提高
第二节 部委院校及地方院校发展分析
一、部委院校发展分析
1、部委院校发展规模
2、部委院校区域分布情况
3、部委院校经费情况
二、地方院校发展分析
1、地方院校发展规模
2、地方院校区域分布情况
3、地方院校经费情况
第三节 公办高等教育发展分析及预测
一、公办高等教育发展规模
1、公办高等教育学校数统计
2、公办高等教育学校学生数统计
3、公办高等教育学校师资情况
二、2024-2030年公办高等教育发展趋势
第四节 民办高等教育发展分析及预测
一、民办高等教育发展规模
1、民办高等教育学校数统计
2、民办高等教育学校学生数统计
二、民办高等教育结构状况
1、民办高等教育层次结构
2、民办高等教育专业结构
3、民办高等教育区域结构
三、2024-2030年民办高等教育发展前景与趋势
第五节 中外合办高等教育发展分析及预测
一、中外合办高等教育发展规模
1、中外合作办学机构统计
2、中外合作办学项目统计
3、内地与港澳台地区合作办学项目统计
二、中外合作办学机构和项目分类分析
1、中外合作办学机构和项目区域分布
2、中外合作办学机构和项目合作对象的国别和地区
3、中外合作办学机构和项目合作办学专业
4、中外合作办学机构和项目合作伙伴
5、中外合作办学机构和项目合作类型
三、2024-2030年中外合办高等教育发展前景分析
第六节 成人高等教育发展分析及预测
一、成人高等教育发展规模
1、成人高校总体规模
2、成人高校学生情况
3、成人高校师资情况
二、成人高等教育经费收支情况
三、成人高等教育发展存在的问题
四、2024-2030年成人高等教育发展趋势
第七节 高等职业教育发展分析及预测
一、高等职业教育发展的基本现状
二、高等职业教育发展存在的主要问题
三、2024-2030年中国高等职业教育发展趋势

第10章 中国高等教育行业营销模式及策略分析
第一节 高等院校教育营销管理模式的构建
一、非营利组织的营销管理
二、国内外高等院校教育营销管理现状分析
三、高等院校运营机理与企业运营机理营销视角的对比
四、中国高校教育营销管理模式的构建
第二节 高等院校目标市场营销战略模式
一、高等院校顾客分析
二、高等院校目标市场的确定
三、高等院校的市场定位
四、高等院校目标市场营销战略模式的构建
第三节 高等院校营销组织管理模式
一、营销组织相关概念辨析与界定
二、营销组织设计的基本相关内容
三、高等院校营销组织的重组与再造
四、基于bp网络的高等院校营销组织预警管理
第四节 高等院校市场营销信息管理模式
一、高等院校的市场营销信息
二、高等院校的市场营销环境与营销信息
三、高等院校市场营销信息的管理模式
第五节 中国高等院校教育营销整合策略
一、高等院校“人本管理”营销策略
二、高等院校“名师”营销策略
三、高等院校专业设置营销策略
四、高等院校成本导向定价策略
五、高等院校公共关系策略

第四部分 竞争格局分析
【高等教育市场竞争结构怎样？各细分行业竞争格局怎样？区域市场分布格局如何，发展情况怎样？重点学校运营情况怎样？】
第11章 高等教育行业区域市场分析
第一节 高等教育行业区域分布总体分析
一、高等教育行业区域分布概况
二、高等教育行业区域发展特点
1、中国普通高校东、中、西三大区域布局不均衡
2、国家对东、中、西三大区域普通高等教育投入不均衡
3、三大区域普通高校占有教育资源不均衡
4、三大区域普通高等教育的人才培养结果不均衡
三、高等教育行业区域分布特点形成的原因
1、经济原因
2、自然地理环境原因
3、历史原因
4、政策原因
第二节 北京市高等教育行业发展及预测
一、北京市高等教育行业发展分析
1、北京市高等教育行业规模分析
2、北京市高等教育行业发展特点
3、北京市高等教育行业结构分析
二、北京市高等教育细分行业发展分析
1、普通高等教育发展
2、成人高等教育发展
3、民办高等教育发展
三、北京市高校校办产业发展分析
四、北京市高校经费情况
五、2024-2030年北京市高等教育发展趋势
第三节 江苏省高等教育行业发展及预测
一、江苏市高等教育行业发展分析
1、江苏市高等教育行业规模分析
2、江苏市高等教育行业发展特点
3、江苏市高等教育行业结构分析
二、江苏市高等教育细分行业发展分析
1、普通高等教育发展
2、成人高等教育发展
3、民办高等教育发展
三、江苏市高校校办产业发展分析
四、江苏市高校经费情况
五、2024-2030年江苏市高等教育发展趋势
第四节 广东省高等教育行业发展及预测
一、广东市高等教育行业发展分析
1、广东市高等教育行业规模分析
2、广东市高等教育行业发展特点
3、广东市高等教育行业结构分析
二、广东市高等教育细分行业发展分析
1、普通高等教育发展
2、成人高等教育发展
3、民办高等教育发展
三、广东市高校校办产业发展分析
四、广东市高校经费情况
五、2024-2030年广东市高等教育发展趋势
第五节 陕西省高等教育行业发展及预测
一、陕西市高等教育行业发展分析
1、陕西市高等教育行业规模分析
2、陕西市高等教育行业发展特点
3、陕西市高等教育行业结构分析
二、陕西市高等教育细分行业发展分析
1、普通高等教育发展
2、成人高等教育发展
3、民办高等教育发展
三、陕西市高校校办产业发展分析
四、陕西市高校经费情况
五、2024-2030年陕西市高等教育发展趋势
第六节 其他省市高等教育行业发展及预测
一、其他市高等教育行业发展分析
1、其他市高等教育行业规模分析
2、其他市高等教育行业发展特点
3、其他市高等教育行业结构分析
二、其他市高等教育细分行业发展分析
1、普通高等教育发展
2、成人高等教育发展
3、民办高等教育发展
三、其他市高校校办产业发展分析
四、其他市高校经费情况
五、2024-2030年其他市高等教育发展趋势

第12章 2024-2030年高等教育行业竞争形势
第一节 行业总体市场竞争状况分析
一、高等教育行业竞争结构分析
二、高等教育行业企业间竞争格局分析
三、普通高等教育集中度
四、高等教育行业进入/退出壁垒分析
1、经济型壁垒
2、行政性壁垒
五、高等教育行业swot分析
第二节 中国高等教育行业竞争格局综述
一、公办教育与民办教育的竞争
二、国内教育与国外教育的竞争
三、普通教育与职业教育的竞争
第三节 高等教育行业竞争格局分析
一、国内外高等教育竞争分析
二、中国高等教育市场竞争分析
三、中国高等教育市场集中度分析
四、国内主要高等教育学校动向
第四节 高等教育市场竞争策略分析
一、高等教育学校核心竞争力概述
二、高等教育学校核心竞争力体系的构建
三、提高高等教育学校核心竞争力的对策

第13章 高等教育行业领先学校经营形势分析
第一节 中国领先公办高等教育学校经营形势分析
一、北京大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
二、清华大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
三、复旦大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
四、浙江大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
五、上海交通大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
六、南京大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
七、北京师范大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
八、中国农业大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
九、北京协和医学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
十、中国政法大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
第二节 中国领先民办高等教育学校经营形势分析
一、北京城市学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
二、湖南涉外经济学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
三、山东英才学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
四、西安欧亚学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
五、三亚学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
六、仰恩大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
七、黄河科技学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
八、西京学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
九、南昌理工学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
十、浙江树人大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
第三节 中国领先中外合办高等教育学校经营形势分析
一、宁波诺丁汉大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
二、西交利物浦大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
三、上海纽约大学
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
四、同济大学中德工程学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
五、吉林大学莱姆顿学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
六、北航中法工程师学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
七、上海交大密西根联合学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
八、东北大学中荷生物医学与信息工程学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
九、重庆大学美视电影学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平
十、江南大学北美学院
1、学校发展简介
2、学校师资力量
3、学校学科建设
4、学校人才培养
5、学校科研能力
6、学校产业发展
7、学校发展特色
8、学校发展水平

第五部分 发展前景展望
【要想在如今竞争激烈的市场上站稳脚跟，应紧随政策的脚步向前发展进步，那么未来高等教育行业发展前景怎样？有哪些变化趋势？投资机会在哪里？】
第14章 2024-2030年高等教育行业前景及趋势
第一节 2024-2030年高等教育市场发展前景
一、2024-2030年高等教育市场发展潜力
二、2024-2030年高等教育市场发展前景展望
三、2024-2030年高等教育细分行业发展前景分析
第二节 2024-2030年高等教育市场发展趋势预测
一、2024-2030年高等教育行业发展趋势
1、高等教育发展趋势分析
2、高等教育改革趋势分析
3、高等教育办学趋势分析
二、2024-2030年细分市场发展趋势预测
第三节 中国高等教育“一带一路”发展机遇分析
一、《推进共建“一带一路”教育行动》主要内容
二、“一带一路”战略引领高等教育国际化
三、中国与“一带一路”国家的高等教育合作

第15章 高等教育行业投资机会与风险防范
第一节 高等教育行业投融资情况
一、行业资金渠道分析
1、财政经费
2、银行信贷
3、社会捐助
4、项目融资
5、委托贷款
6、信托融资
7、融资租赁
8、资产置换
9、科研及服务收入
10、校办企业及附属事业收益
二、高等教育行业投资现状分析
1、高等教育行业投资特点分析
2、高等教育行业投资问题分析
3、高等教育行业投资体制改革
4、高等教育行业投资政策及展望
第二节 2024-2030年高等教育行业投资机会
一、细分市场投资机会
二、重点区域投资机会
三、高等教育行业投资机遇
第三节 2024-2030年高等教育行业投资风险及防范
一、高校信贷办学风险分析
1、影响高校信贷办学风险的因素
2、高校贷款办学风险的防范与管理
二、高校校办产业的投资风险分析
1、高校校办产业投资风险产生的原因
2、高校校办产业风险的防范与管理
三、高校助学贷款风险分析
1、中国高校助学贷款风险分析
2、高校助学贷款风险原因分析
3、高校助学贷款风险的防范与管理
四、民办高等教育投资风险.
1、民办高校投资风险分析
2、民办高校投资风险的防范与管理
五、商业银行对高校贷款风险的防范
1、审慎选择贷款高校
2、建立预警机制及量化贷款风险
3、加强信贷人员的业务培训
第四节 中国高等教育行业投资建议
一、高等教育行业未来发展方向
二、高等教育行业主要投资建议
三、中国高等教育企业融资分析

第六部分 发展战略研究
【高等教育行业面临哪些困境？行业发展存在的矛盾、问题及对策怎样？有哪些成功的案例可以借鉴？未来的投资战略及发展战略怎样规划？】
第16章 高等教育行业面临的困境及对策
第一节 高等教育行业面临的困境
一、区域资源分布
二、学校国际化不足
三、缺乏办学自主权
四、创新研究低水平重复
第二节 中国高等教育发展面临的主要矛盾与对策
一、面临的主要矛盾
1、大众化发展进程中的量与质
2、发展理念与教育理念的同与异
3、成人的无限目的与适应竞争需要和经济生存等
有限目的的重与轻
4、服务国家战略需求与资源配置公平的取与舍
5、发达国家高等教育理念的移与借
二、努力推进高等教育健康发展
1、以改革创新推进高等教育发展
2、建设和谐的现代高等教育体系
3、高度重视文化建设
4、将无限的育人目标具体化
第三节 高等教育发展存在的问题及对策分析
一、高等教育发展存在的问题
1、教育体制机制问题
2、师资队伍建设问题
3、人才培养质量问题
4、教育投入与教育市场问题
二、高等教育发展的对策分析
1、大力推进体制机制创新
2、深化教育教学改革
3、建设高水平的教师队伍
4、引导高校合理定位办出特色
第四节 民办高等教育发展存在的问题及对策分析
一、民办高等教育发展存在的问题
1、发展理念及教育模式有待改进
2、教学质量亟待提高
3、招生和办学管理未步入正规
二、民办高等教育发展的对策分析
1、引入多元投资
2、实行一定程度上的“管办分离”
3、发展高等职业教育
4、建立稳定的教师队伍
第五节 中外合办高等教育模式存在的问题及对策分析
一、中外合办高等教育模式存在的问题
1、引进型与非引进型
2、短期培养与长期培养
二、中外合办高等教育发展的对策分析
1、招生
2、合作对象选择
3、学分认定
第六节 高等教育行业面临的挑战及对策

第17章 高等教育行业案例分析研究
第一节 高等教育主要办学模式案例分析
一、教育集团模式
二、大学城模式
三、公立大学转制模式
第二节 成人高等教育营销案例分析
一、相关学校列举
二、关于研究背景
三、相关概念与基础理论
四、现有营销渠道策略分析
五、营销渠道策略选择
第三节 民办高等教育营销案例分析
一、山东英才职业技术学院的营销环境分析
1、内部环境概况
2、宏观环境分析
3、竞争环境分析
4、swot分析
二、山东英才职业技术学院教育营销的策略
1、教育营销的理念体系
2、教育服务过程的全面质量管理策略
3、教育营销的有形展示策略
4、人员要素的内部营销策略
5、以顾客为中心的关系营销策略
6、教育营销的外部营销组合策略
三、山东英才职业技术学院教育营销的优化设计
1、关系营销网络模型优化设计
2、教育营销供应链构建设计
3、整合营销的强化设计
四、结论

第18章 高等教育行业发展战略研究
第一节 高等教育行业发展战略研究
一、战略综合规划
二、技术开发战略
三、业务组合战略
四、区域战略规划
五、产业战略规划
六、竞争战略规划
第二节 对中国高等教育品牌的战略思考
一、高等教育实施品牌战略的意义
二、高等教育企业品牌的现状分析
三、中国高等教育企业的品牌战略
四、高等教育品牌战略管理的策略
第三节 高等教育经营策略分析
一、高等教育创新策略
二、品牌定位与品类规划
三、高等教育差异化战略
第四节 高等教育行业投资战略研究

第19章 研究结论及发展建议
第一节 高等教育行业研究结论及建议
第二节 高等教育子行业研究结论及建议
第三节 高等教育行业发展建议

图表目录
图表：英国留学本科费用趋势图
图表：高等教育行业子行业分类
图表：美国留学本科费用趋势图
图表：2015-2020中国高中毕业适龄人口走势图
图表：2015-2024年城镇居民家庭人均可支配收入
图表：2015-2024年高校毕业生就业率
图表：2015-2024年高等教育学生数变动情况
图表：2015-2024年每十万人口高等教育平均在校生数
图表：2015-2024年中国高等教育学校师资情况统计
图表：2015-2024年中国成人高校学校师资情况统计
图表：2015-2024年普通高校师资情况统计
图表：2015-2024年中国高等教育毛入学率
图表：2015-2024年高等教育院校师资情况
图表：2015-2024年中国高等教育生均经费统计
图表：2015-2024年民办高等教育学校数
图表：2015-2024年民办高等教育学校教职工数
图表：2015-2024年民办高等教育学校专任教师数
图表：2015-2024年民办高等教育学校在校学生数
图表：2015-2024年民办高等教育学校毕业生数
图表：2015-2024年民办高等教育学校投入经费
图表：2015-2024年普通高等教育学校数
图表：2015-2024年普通等教育学校在校学生数
图表：2015-2024年中国成人高等教育招生人数
图表：2015-2024年高等教育在校学生数变动情况
图表：2015-2024年中国普通高校招生规模与毕业生规模对比
图表：世界大学排行榜前500名的中国高校数量
图表：2024-2030年高等教育在校总规模预测
图表：2024-2030年高等教育在校生规模预测
图表：2024-2030年高等教育研究生预测
图表：2024-2030年高等教育毛入学率预测
图表：2024-2030年高等教育学校数预测
图表：2024-2030年高等教育总资产预测
图表：2024-2030年高等教育经费预测
图表：2024-2030年高等教育师资情况预测
图表：2024-2030年民办高等教育学校数预测