中国是一个具有五千年悠久历史的文明古国， 在五千年的历史长河中， 流淌着无数优秀的璀璨文化， 舞蹈就是其中一颗闪亮的明珠， 闪耀着与众不同的光芒。舞蹈作为一种肢体语言的艺术， 它表达着那样一种无以言表的深刻情感。在舞蹈的众多组成部分当中， 民族舞蹈是最具典型性也是最重要的组成部分之一， 它以生动活泼的艺术形式， 丰富淳朴的表现内容， 活跃在人民的生产生活当中。民族舞蹈作为反映民族精神文化生活的重要标志之一， 是民族文化中不可或缺的一部分。
　　漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国广大地域中的56个兄弟民族。不同的生态环境、不同的历史和文化背景，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，民族舞蹈更是丰富多彩。**年代初，在政府的大力提倡和认真实施下，大规模地开展了“抢救遗产”的工作。体现在舞蹈领域，一方面是有效的考察、搜集、整理散见于民间的各民族舞蹈，通过加工-再创作，以其精华展现于舞台；另一方面则是对戏曲舞蹈的继承、发展，使其脱胎为独立的民族舞蹈艺术。

正文目录

第1章 民族舞蹈文化遗产相关界定

　　第一节 民族舞蹈的定义与特性
　　　　一、民族舞蹈的定义
　　　　二、民族舞蹈的艺术特性
　　第二节 中国民族舞蹈的种类
　　　　一、古典舞蹈
　　　　二、民间舞蹈
　　　　三、现代舞蹈
　　　　四、当代舞蹈
　　第三节 民族舞蹈与民间舞蹈
　　　　一、关于民间舞蹈
　　　　二、民族舞蹈与民间舞蹈的关系

第2章 2025-2031年中国民族舞蹈文化遗产的发展现状分析

　　第一节 2025-2031年世界各国民族舞蹈发展概况
　　第二节 中国民族舞蹈的发展历程
　　　　一、登上大雅之堂
　　　　二、百花齐放的春天
　　　　三、多元发展的新时代
　　第三节 中国民族舞蹈先驱代表人物
　　　　一、吴晓邦
　　　　二、戴爱莲
　　　　三、贾作光
　　第四节 中国民族舞蹈艺术的现代发展动态
　　　　一、中华民族舞蹈论坛在津举办引起社会广泛关注
　　　　二、首届中国新疆国际民族舞蹈节开幕
　　　　三、中国少数民族舞蹈展现美国街头
　　　　四、第二批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人推荐名单公布

第3章 中国民族舞蹈文化遗产发展基因分析

　　第一节 传统—资源因素
　　第二节 生态—环境因素
　　第三节 溶合—创造因素

第4章 中国民族民间舞蹈文化遗产发展研究

　　第一节 汉族民族舞蹈发展研究
　　　　一、丰富多彩的汉族民间歌舞
　　　　二、陕北的“百面锣鼓”和“撞神楼”
　　　　三、粗犷豪放的潮汕“英歌”
　　第二节 少数民族舞蹈发展研究
　　　　一、少数民族舞蹈文化的现代阐释
　　　　二、少数民族舞蹈活动的势头
　　　　三、少数民族舞蹈存在的问题及发展

第5章 中国民族舞蹈的编导理论及编舞技法的发展研究

　　第一节 民族舞蹈作品的基本特征
　　第二节 民族舞蹈创作相关联研究
　　　　一、民族舞蹈创作与民族音乐的联系
　　　　二、民族舞蹈创作与民族生活地域的关系
　　　　三、民族舞蹈创作与该民族生产生活的关系
　　　　四、民族舞蹈创作与该民族情感精神的关系
　　　　五、民族舞蹈创作与该民族信仰的关系
　　　　六、民族舞蹈创作与编舞技法的联系
　　第三节 民族舞的创新
　　　　一、舞蹈既要创新又要保持传统文化
　　　　二、民族舞蹈创新意识的不足与完善
　　第四节 民族舞蹈的编导及编舞技法的发展对策研究
　　　　一、民族舞蹈人才的培养研究
　　　　二、民族舞蹈编导的素质培养研究
　　　　三、其他外部条件

第6章 基于民族舞蹈的特异性对中国民族舞蹈文化遗产保护研究

　　第一节 民族舞蹈特异性的语言显现
　　　　一、民族性与舞蹈特异性
　　　　二、民族舞蹈特异性的集中体现
　　第二节 社会生态环境因素对民族舞蹈特异性的影响
　　　　一、民族心理因素的影响
　　　　二、民族自我意识因素的影响
　　　　三、民族精神因素的影响
　　　　四、民族集体性格因素的影响
　　　　五、民俗因素的影响
　　　　六、社会宗教信仰因素的影响
　　第三节 自然生态环境因素对舞蹈民族特异性的影响
　　　　一、平原农业环境
　　　　二、草原牧业环境
　　　　三、滨海渔业环境
　　　　四、山林狩猎环境
　　　　五、地理气候
　　第四节 民族舞蹈保护研究的关键-关注民族特异性
　　　　一、民族舞蹈的特异性避免和抵制民族舞蹈的趋同化现象
　　　　二、民族舞蹈的特异性应对民族舞蹈生态环境的恶化
　　第五节 高校舞蹈教育中的民族舞蹈文化遗产保护
　　　　一、中国传统民族舞蹈文化的反思
　　　　二、高校舞蹈教育职能的扩大
　　　　三、保护舞蹈文化遗产落实在高校舞蹈教育行为中

第7章 中国民族舞蹈文化遗产的传承和发展研究

　　第一节 民族舞蹈的传承特征
　　　　一、群众之间直接进行的传承特征
　　　　二、在一定环境中进行的传承特征
　　　　三、随着社会发展的传承特征
　　第二节 民族舞蹈文化遗产传承中的问题与借鉴
　　　　一、存在的问题
　　　　二、相互借鉴与相互发展
　　第三节 2025-2031年民族舞蹈文化遗产传承的策略建议
　　　　一、舞蹈教育在民族舞蹈传承中的作用
　　　　二、民族舞蹈在课堂教学中的传承与发展

第8章 中国主要民族舞蹈文化遗产分析

　　第一节 蒙古族
　　第二节 鄂温克、鄂伦春族
　　第三节 维吾尔族
　　第四节 朝鲜族
　　第五节 苗族
　　第六节 土家族
　　第七节 壮族
　　第八节 高山族
　　第九节 彝族
　　第十节 景颇族
　　第十一节 纳西族
　　第十二节 佤族
　　第十三节 瑶族
　　第十四节 侗族
　　第十五节 土族
　　第十六节 傣族
　　第十七节 藏族

第9章 2025-2031年中国民族舞蹈的开发与发展展望

　　第一节 博研咨询:文化转型期的中国民族舞蹈文化遗产的发展展望
　　略……