现如今，教育培训市场火爆，无论是大人还是小孩都是需求个体，组成了一个庞大的教育培训市场也不足为奇。”教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点，已成为越来越多人的共识。培训产业利润逐年稳步增长，企业规模不断扩大，但质量参差不齐。培训行业是一个非常诱人的行业，培训业正以每年30%以上的速度迅速增长，行业整体发展速度增长快。

　　中国市场调研在线发布的2024-2030年中国教育培训行业发展现状调研及投资前景分析报告认为，目前整个教育培训行业所存在的刚性需求是支撑我们业绩持续增长的主要原因之一。2015年中国教育市场的经济规模达到了10944亿元，未来我国每年将会有200万至300万的新生人口增长。对于教育行业而言，这无疑是一个极大的利好。尤其在不断提倡公立学校”减负”的背景下，课外培训市场的需求正在日益扩张。然而，这也意味着市场内各路培训机构逐鹿厮杀也将愈发激烈。

　　数据统计，2011年，我国网络教育市场规模约200亿元，同比增长23%;2009年，我国网络教育市场规模达到352亿元，同比增长23.9%;2010年，我国网络教育市场规模接近360亿元；2011年，我国网络教育市场规模达440亿元；2013年我国网络教育市场规模达到752亿元，截止2023年我国网络教育市场规模第一次破千亿，达到1069亿元。在以后的时间内还会得到进一步的发展。随着我国的信息化程度、网民对网络教育认知程度、学历教育社会的认可度的提高，网络教育市场将呈现快速增长态势。

　　在我国，子女教育支出已经成为城市家庭的主要经济支出之一。调查显示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%，占家庭总支出的36.5%，占家庭总收入的32.7%.调查显示，81.4%的家庭对于课外培训或辅导的选择在于语文、数学、外语等学科类辅导；33.9%的家庭支付于音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术类培训；14.7%的家庭支付于武术、游泳等体育类训练；另有3.6%的家庭让孩子参与航模、机器人等科技类培训。国家对教育培训市场进一步开放，尤其是职业培训快速迅猛发展。教育行业处在高速发展的阶段，越来越多的投资者将眼光投向教育行业，同时教育行业想要持续发展，也需要资本市场的助力。未来十年，教育培训行业将是增长潜力最大的行业之一，依然会受到资本的强力青睐。

　　教育培训市场规模超过万亿，根据统计数据，2015 年全国教育培训行业的市场 规模是16600 亿元。教育培训行业可以分为体制内公立教育和体制外培训机构两大类，其中 体制外市场化的教育培训机构包括K12 辅导、婴幼儿教育、兴趣辅导等，合计所占市场规模 为8700 亿元，占比52.80%，是整个教育培训最主要组成部分。

　　教育培训行业市场规模（亿元）

　　教育培训市场格局

　　《2024-2030年中国教育培训行业发展现状调研及投资前景分析报告》通过教育培训项目研究团队多年对教育培训行业的监测调研，结合中国教育培训行业发展现状及前景趋势，依托国家权威数据资源和一手的调研资料数据，对教育培训行业现状及趋势进行全面、细致的调研分析，采用定量及定性的科学研究方法撰写而成。

　　《2024-2030年中国教育培训行业发展现状调研及投资前景分析报告》可以帮助投资者准确把握教育培训行业的市场现状及发展趋势，为投资者进行投资作出教育培训行业前景预判，挖掘教育培训行业投资价值，同时提出教育培训行业投资策略、营销策略等方面的建议。

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第1章   中国教育培训行业定义及发展环境分析

　　1.1 教育培训行业定义

　　　　1.1.1 行业定义

　　　　　　（1）行业定义

　　　　　　（2）行业重要性

　　　　1.1.2 报告研究范围界定

　　1.2 教育培训行业发展环境分析

　　　　1.2.1 行业政策环境分析

　　　　　　（1）行业管理体制分析

　　　　　　（2）行业发展政策及法律法规

　　　　　　（3）行业自律

　　　　1.2.2 行业经济环境分析

　　　　　　（1）国际宏观经济环境走势分析

　　　　　　（2）国内宏观经济环境走势分析

　　　　1.2.3 行业社会环境分析

　　　　　　（1）人口规模及人口结构

　　　　　　（2）居民人均可支配收入

　　　　　　（3）居民教育文化娱乐服务支出

　　　　　　（4）升学及就业环境

　　　　　　（5）企业和个人接受培训的意识及理念

　　　　1.2.4 行业技术环境分析

　　　　　　（1）技术发展对培训方式的影响分析

　　　　　　（2）技术发展对学习方式的影响分析

 

第2章   中国教育培训行业发展现状及趋势分析

　　2.1 教育培训行业发展现状分析

　　　　2.1.1 行业发展概况

　　　　2.1.2 行业发展规模

　　　　2.1.3 行业发展中存在的问题分析

　　　　　　（1）“应试”倾向明显

　　　　　　（2）盲目追求规模和速度

　　　　　　（3）师资建设水平低下

　　　　　　（4）研发力量薄弱

　　　　　　（5）行业信任危机初显

　　　　2.1.4 行业发展的基本思路和政策建议

　　　　　　（1）加强对教育培训行业的扶持

　　　　　　1）加强对教育培训行业的资金扶持力度

　　　　　　2）加强对教育培训行业的政府采购

　　　　　　3）加强对教育培训行业的政策扶植

　　　　　　（2）加强对教育培训业的监督和引导

　　　　　　1）积极尝试风险保证金制度

　　　　　　2）提高教育培训行业的准入门槛

　　　　　　3）促进行业自律

　　2.2 教育培训行业竞争状况分析

　　　　2.2.1 行业竞争格局分析

　　　　2.2.2 行业竞争因素分析

　　　　2.2.3 行业议价能力分析

　　　　2.2.4 行业潜在威胁分析

　　2.3 教育培训行业发展趋势分析

　　　　2.3.1 市场规模将进一步扩大

　　　　2.3.2 行业发展和资本融合将更加紧密

　　　　2.3.3 行业竞争和整合将加剧

　　　　2.3.4 更多教育培训机构将采取多样化发展战略

 

第3章   中国语言培训市场调研及分析

　　3.1 语言培训市场关注度网络调研

　　　　3.1.1 语言培训品牌关注度调研

　　　　　　（1）全国市场语言培训品牌关注度调研

　　　　　　（2）区域市场语言培训品牌关注度调研

　　　　3.1.2 语言培训方向关注度调研

　　　　3.1.3 语言培训语种关注度调研

　　　　3.1.4 语言培训考试关注度调研

　　　　3.1.5 语言培训能力关注度调研

　　3.2 语言培训网民属性及行为调查

　　　　3.2.1 语言培训网民属性

　　　　　　（1）年龄属性

　　　　　　（2）性别属性

　　　　　　（3）区域属性

　　　　3.2.2 语言培训网民行为习惯

　　　　　　（1）关注点

　　　　　　（2）兴趣爱好

　　3.3 中小学生英语培训市场分析

　　　　3.3.1 中小学生英语培训市场现状分析

　　　　3.3.2 中小学生英语培训市场竞争分析

　　　　3.3.3 中小学生选择英语培训因素调研

　　　　　　（1）培训价格影响调研

　　　　　　（2）师资力量影响调研

　　　　　　（3）培训内容影响调研

　　　　　　（4）地址距离影响调研

　　　　　　（5）消费模式影响调研

　　　　　　（6）学习环境影响调研

　　　　　　（7）机构品牌影响调研

　　　　　　（8）外教影响调研

　　3.4 过级英语培训市场分析

　　　　3.4.1 过级英语培训市场消费人群

　　　　3.4.2 过级英语培训市场现状分析

　　　　3.4.3 过级英语培训市场竞争分析

　　　　3.4.4 过级英语培训市场趋势分析

　　3.5 留学英语培训市场分析

　　　　3.5.1 留学人展规模分析

　　　　3.5.2 留学英语培训市场现状分析

　　　　3.5.3 留学英语培训市场关注度分析

　　　　　　（1）雅思培训品牌关注度调研

　　　　　　（2）托福、gre&gmat培训品牌关注度调研

　　　　3.5.4 留学英语培训市场前景分析

　　3.6 商务英语培训市场分析

　　　　3.6.1 商务英语培训市场现状分析

　　　　3.6.2 商务英语培训市场制约因素

　　　　3.6.3 商务英语培训品牌关注度调研

　　　　3.6.4 商务英语培训市场消费人群分析

　　　　3.6.5 商务英语培训市场营销策略分析

　　　　3.6.6 商务英语培训市场营销理念分析

　　　　3.6.7 商务英语培训市场发展前景分析

　　3.7 日语培训市场分析

　　　　3.7.1 日语人才市场需求分析

　　　　3.7.2 日语培训消费人群分析

　　　　3.7.3 日语培训品牌关注度调研

　　　　3.7.4 日语培训发展趋势分析

　　3.8 其他语种培训市场分析

　　　　3.8.1 其他语种人才供需分析

　　　　3.8.2 其他语种培训市场现状

　　　　3.8.3 其他语种培训市场前景

 

第4章   中国it培训市场调研及分析

　　4.1 it培训市场关注度网络调研

　　　　4.1.1 it培训品牌关注度调研

　　　　　　（1）全国市场it培训品牌关注度调研

　　　　　　（2）区域市场it培训品牌关注度调研

　　　　4.1.2 it培训类型关注度调研

　　　　4.1.3 it培训职业关注度调研

　　　　4.1.4 it培训认证关注度调研

　　4.2 it培训网民属性及行为调查

　　　　4.2.1 it培训网民属性

　　　　　　（1）年龄属性

　　　　　　（2）性别属性

　　　　　　（3）区域属性

　　　　4.2.2 it培训网民行为习惯

　　　　　　（1）关注点

　　　　　　（2）上网习性

　　　　　　（3）兴趣爱好

　　4.3 it人才市场供需分析

　　　　4.3.1 it人才供给分析

　　　　4.3.2 it人才需求分析

　　　　　　（1）it行业发展分析

　　　　　　（2）it人才需求分析

　　　　4.3.3 it人才就业前景分析

　　4.4 it培训市场发展分析

　　　　4.4.1 it培训市场规模分析

　　　　4.4.2 it培训市场消费人群分析

　　　　4.4.3 it培训市场存在问题分析

　　　　4.4.4 it培训市场重点课程研究

　　4.5 it培训市场竞争分析

　　　　4.5.1 it培训市场竞争格局分析

　　　　4.5.2 it培训市场竞争趋势分析

　　4.6 it培训市场前景分析

　　　　4.6.1 it培训市场趋势分析

　　　　4.6.2 it行业发展前景分析

　　　　4.6.3 it培训市场前景分析

 

第5章   中国课外辅导培训市场调研及分析

　　5.1 家长选择课外培训班情况网络调研

　　　　5.1.1 家长对课外培训班的选择调研

　　　　　　（1）家长选择课外培训的动机

　　　　　　（2）家长选择课外培训的标准

　　　　　　（3）家长选择课外培训的类别

　　　　　　（4）满足升学需求的课外培训

　　　　5.1.2 家长对课外培训的投入力度调研

　　　　　　（1）平均月经费支出情况

　　　　　　（2）每周用于教育培训的时间

　　5.2 课外辅导培训市场发展分析

　　　　5.2.1 课外辅导培训市场现状分析

　　　　5.2.2 课外辅导培训机构发展分析

　　　　5.2.3 课外辅导培训市场竞争分析

　　　　5.2.4 课外辅导培训市场特征分析

　　　　5.2.5 课外辅导培训市场价格及其影响分析

　　　　　　（1）课外辅导培训市场价格分析

　　　　　　（2）价格对课外辅导培训市场影响

　　5.3 课外辅导培训市场发展前景分析

　　　　5.3.1 课外辅导培训市场发展趋势分析

　　　　5.3.2 课外辅导培训市场前景分析

 

第6章   中国企业培训市场调研及分析

　　6.1 企业培训现状及培训需求调研

　　　　6.1.1 受访企业基本情况分布

　　　　　　（1）受访者企业所在行业分布

　　　　　　（2）受访者所在企业性质分布

　　　　　　（3）受访者企业员工规模分布

　　　　　　（4）受访者企业营业规模分布

　　　　　　（5）受访者企业所在省份分布

　　　　6.1.2 企业培训基本现状调研

　　　　　　（1）企业是否有健全培训体系调研

　　　　　　（2）企业是否会制定年度培训计划调研

　　　　　　（3）企业培训管理面临最大困难调研

　　　　　　（4）企业培训预算各层级员工分配调研

　　　　6.1.3 企业对外部培训服务需求调研

　　　　　　（1）企业所需外部采购培训服务调研

　　　　　　（2）企业所需外部采购公开课程调研

　　　　　　（3）企业所需外部采购内训课程调研

　　　　6.1.4 企业与外部培训合作调研

　　　　　　（1）企业寻找培训途径调研

　　　　　　（2）企业采购外部培训课程关注因素调研

　　　　　　（3）企业采购外部培训课程最大困难调研

　　　　　　（4）企业选择培训机构考虑因素调研

　　　　　　（5）企业采购外部培训服务方式调研

　　　　　　（6）企业对外部培训服务效果满意度调研

　　　　　　（7）企业培训效果与培训管理关系调研

　　6.2 企业培训市场发展分析

　　　　6.2.1 企业培训市场发展历程分析

　　　　6.2.2 企业培训市场发展规模分析

　　　　6.2.3 企业培训市场存在问题分析

　　　　6.2.4 企业培训市场面临挑战分析

　　　　6.2.5 企业培训市场成功要素分析

　　　　6.2.6 企业培训模式发展状况分析

　　6.3 企业培训市场需求分析

　　　　6.3.1 企业培训需求来源分析

　　　　6.3.2 企业培训的新要求分析

　　6.4 企业培训市场竞争分析

　　　　6.4.1 企业培训分类情况分析

　　　　6.4.2 企业培训市场竞争状况分析

　　6.5 企业培训效果分析

　　　　6.5.1 企业培训效果诊断意义分析

　　　　6.5.2 企业培训效果诊断方法分析

　　　　6.5.3 企业培训效果低下原因分析

　　　　6.5.4 提升企业培训效果策略分析

　　　　6.5.5 企业培训效果对市场的影响

　　6.6 企业培训市场建议

　　　　6.6.1 成为企业培训经理的战略伙伴

　　　　6.6.2 加强定制化产品研发能力

　　　　6.6.3 提升服务品质

 

第7章   中国少儿培训市场调研及分析

　　7.1 少儿培训市场分析

　　　　7.1.1 少儿人口结构情况分析

　　　　7.1.2 少儿培训市场现状分析

　　　　7.1.3 少儿培训市场特征分析

　　　　7.1.4 少儿培训市场竞争分析

　　　　7.1.5 少儿培训市场前景分析

　　7.2 少儿语言培训市场分析

　　　　7.2.1 少儿语言培训市场现状分析

　　　　7.2.2 少儿语言培训市场特点分析

　　　　7.2.3 少儿语言培训品牌关注度调研

　　　　7.2.4 少儿英语培训市场调研

　　　　　　（1）少儿英语培训市场现状调查

　　　　　　（2）少儿英语培训市场两面观

　　　　　　（3）少儿英语培训市场未来走势

　　7.3 少儿艺术培训市场分析

　　　　7.3.1 少儿艺术培训市场现状分析

　　　　7.3.2 少儿艺术培训市场存在问题

　　　　7.3.3 少儿艺术培训市场前景分析

 

第8章   中国职业资格培训市场调研及分析

　　8.1 职业资格培训市场发展分析

　　　　8.1.1 职业资格培训相关制度简介

　　　　　　（1）国家职业资格证书制度简介

　　　　　　（2）就业准入制度简介

　　　　　　（3）国家职业资格证书等级及考试申报

　　　　8.1.2 职业资格培训市场发展概况

　　　　　　（1）职业资格培训特殊性

　　　　　　（2）职业资格培训行业规模

　　　　　　（3）职业资格培训市场情况

　　　　　　（4）2013中国十大职业资格培训机构

　　　　8.1.3 职业资格培训市场现状调查

　　　　　　（1）职业资格证书持有比例(订阅电话:010-62665210)

　　　　　　（2）职业资格培训对就业的作用

　　　　8.1.4 职业资格考试认证市场清理整顿

　　　　8.1.5 职业资格培训市场发展趋势分析

　　8.2 人力资源管理师培训市场分析

　　　　8.2.1 人力资源管理师培训简介

　　　　8.2.2 人力资源管理师报考规模

　　　　8.2.3 人力资源管理师需求现状分析

　　　　8.2.4 人力资源管理师培训市场潜力分析

　　8.3 会计培训市场分析

　　　　8.3.1 会计人才需求现状分析

　　　　8.3.2 会计培训市场现状分析

　　　　8.3.3 会计培训市场存在问题

　　　　8.3.4 会计培训市场发展策略

　　8.4 其他热门职业资格培训市场分析

　　　　8.4.1 心理咨询师培训市场分析

　　　　8.4.2 公共营养师培训市场分析

　　　　8.4.3 文秘培训市场分析

　　　　8.4.4 物流师培训市场分析

 

第9章   中国其他培训市场调研及分析

　　9.1 公务员考试培训市场分析

　　　　9.1.1 公务员考试人数规模分析

　　　　9.1.2 公务员考试培训市场规模分析

　　　　9.1.3 公务员考试培训市场特点分析

　　　　9.1.4 公务员考试培训市场存在问题

　　9.2 研究生考试培训市场分析

　　　　9.2.1 研究生考试考生情况分析

　　　　9.2.2 研究生考试培训市场规模分析

　　　　9.2.3 研究生考试培训市场竞争分析

　　　　9.2.4 研究生考试培训市场存在问题

　　　　9.2.5 研究生考试培训市场发展趋势

 

第10章   中国教育培训行业主要机构经营分析

　　10.1 中国语言培训机构个案分析

　　　　10.1.1 新东方教育科技（集团）有限公司经营情况分析

　　　　　　（1）机构发展简况分析

　　　　　　（2）机构师资力量分析

　　　　　　（3）机构业务情况分析

　　　　　　（4）机构经营情况分析

　　　　　　1）机构营收能力分析

　　　　　　2）机构偿债能力分析

　　　　　　3）机构运营能力分析

　　　　　　4）机构盈利能力分析

　　　　　　5）机构发展能力分析

　　　　　　（5）机构分布情况分析

　　　　　　（6）机构经营优劣势分析

　　　　　　（7）机构最新发展动向分析

　　　　10.1.2 ef英孚教育集团经营情况分析

　　　　　　（1）机构发展简况分析

　　　　　　（2）机构师资力量分析

　　　　　　（3）机构业务情况分析

　　　　　　（4）机构教学特色分析

　　　　　　（5）机构分布情况分析

　　　　　　（6）机构经营优劣势分析

　　　　　　（7）机构最新发展动向分析

　　　　10.1.3 环球天下教育科技集团经营情况分析

　　　　　　（1）机构发展简况分析

　　　　　　（2）机构师资力量分析

　　　　　　（3）机构业务情况分析

　　　　　　（4）机构教学特色分析

　　　　　　（5）机构经营情况分析

　　　　　　1）利润分析

　　　　　　2）资产负债分析

　　　　　　3）现金流量分析

　　　　　　4）主要指标分析

　　　　　　（6）机构分布情况分析

　　　　　　（7）机构经营优劣势分析

　　　　　　（8）机构最新发展动向分析

　　　　10.1.4 上海交大昂立教育集团经营情况分析

　　　　　　（1）机构发展简况分析

　　　　　　（2）机构师资力量分析

　　　　　　（3）机构业务情况分析

　　　　　　（4）机构经营情况分析

　　　　　　（5）机构分布情况分析

　　　　　　（6）机构经营优劣势分析

　　　　　　（7）机构最新发展动向分析

　　　　10.1.5 北京新航道教育文化发展有限责任公司经营情况分析

　　　　　　（1）机构发展简况分析

　　　　　　（2）机构师资力量分析

　　　　　　（3）机构业务情况分析

　　　　　　（4）机构经营情况分析

　　　　　　（5）机构分布情况分析

　　　　　　（6）机构经营优劣势分析

　　　　　　（7）机构最新发展动向分析

 

第11章   博研咨询：中国教育培训行业投资分析

　　11.1 教育培训行业投资特性分析

　　　　11.1.1 教育培训行业进入壁垒分析

　　　　11.1.2 教育培训行业盈利因素分析

　　　　11.1.3 教育培训行业盈利模式分析

　　11.2 教育培训行业投资现状分析

　　　　11.2.1 教育行业投资现状分析

　　　　11.2.2 教育行业投资分布情况

　　　　　　（1）教育行业投资案例数量分布

　　　　　　（2）教育行业投资案例金额分布

　　　　11.2.3 教育培训行业投资现状分析

　　　　　　（1）兼并收购情况

　　　　　　（2）IPO情况

　　11.3 教育培训行业投环境分析

　　　　11.3.1 信贷环境变化

　　　　　　（1）存款准备金率变化

　　　　　　（2）利率变化

　　　　　　（3）新增信贷变化

　　　　11.3.2 金融支持政策

　　　　11.3.3 “欺诈门”影响

　　11.4 教育培训行业投资建议

　　　　11.4.1 教育培训行业投资机会分析

　　　　11.4.2 教育培训行业投资风险分析

　　　　11.4.3 教育培训行业投资建议

图表目录（部分）

　　图表：1：2011-2023年份美国非农业部门失业率变化（单位：%）

　　图表：2：2023年欧元区主要国家gdp数据一览（单位：%）

　　图表：3：2011-2023年份美国gdp实际增长年率（单位：%）

　　图表：4：2011-2023年份美国非农私企就业人数（单位：千人，%）

　　图表：5：2011-2023年份美国失业率走势（单位：%）

　　图表：6：2010-2023年份美国ism制造业景气指数

　　图表：7：2011-2023年份欧元区制造业、服务业pmi

　　图表：8：2011-2023年份欧盟产能利用率（单位：%）

　　图表：9：2010-2023年份欧元区失业率（单位：%）

　　图表：10：2011-2023年份规模以上工业增加值增长情况（单位：%）

　　图表：11：2013-2023年份城镇固定资产投资及其增长情况（单位：亿元，%）

　　图表：12：2013-2023年份社会消费品零售额及其增长情况（单位：亿元，%）

　　图表：13：2011-2023年份cpi及ppi月度涨幅变化（单位：%）

　　图表：14：2013-2023年份分月度贸易顺差额变化（单位：亿美元）

　　图表：15：2011-2023年份我国工业增加值运行情况（单位：%）

　　图表：16：2011-2023年份出口订单运行情况（单位：%）

　　图表：17：2013-2023年份工业增加值同比增速实际值、预测值及预测偏差（单位：%）

　　图表：18：2013-2023年份固定资产投资同比增速实际值、预测值及预测偏差（单位：%）

　　图表：19：2013-2023年份社零总额增速、预测值及偏差（单位：%）

　　图表：20：2011-2023年份中国城镇居民和农村居民可支配收入情况（单位：元）

　　图表：21：2023年中国人均消费性支出及其结构（单位：元，%）

　　图表：22：2009-2013年国内出生人口数（单位：万人）

　　图表：23：2009-2023年份教育培训行业重要事件（单位：万美元，千万美元，亿美元，亿元）

　　图表：24：2011-2023年份我国教育类企业上市情况（单位：亿美元，万美元）

　　图表：25：2023年q2语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：26：2023年q2华东区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：27：2023年q2华北区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：28：2023年q2华中区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：29：2023年q2华南区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：30：2023年q2东北区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：31：2023年q2西南区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　图表：32：2023年q2西北区域语言培训品牌关注度排行（单位：%）

　　略.........................